本文转自：中国教育报北京航友联科技

以爱织网 为梦启航

首先，我们得承认，学好数理化，走遍天下都不怕，这句话听起来很美。

——山东省枣庄市薛城区第二实验幼儿园课程游戏化改革探索北京航友联科技

山东省枣庄市薛城区第二实验幼儿园始终秉承以游戏为基本活动的教育理念，将游戏贯穿于幼儿一日活动的每个环节，积极探索课程游戏化改革，通过改善游戏环境、丰富游戏材料、优化教师教科研水平，逐步实现教师专业发展和幼儿游戏水平双向提升，推动幼儿自主游戏活动迅速发展，走出了一条卓有成效的办园之路。

创设游戏环境

丰富活动体验

为了创设适合幼儿游戏的户外环境，满足幼儿对自主游戏的需求，让孩子们有地方玩、有兴趣玩，而且玩有所获，在政府和教育主管部门的支持下，幼儿园投资100多万元，按照“安全、生态、多元”的设计理念，根据陈鹤琴先生“大自然、大社会都是活教材”的教育观，从幼儿立场出发，金年会结合幼儿一日生活，修建了总面积约3000平方米的生态户外游戏场所，包括探索区、体能区、种植养殖区、沙水泥塑区、涂鸦区、奚仲车场等幼儿园课程五大领域所需的环境，提供了可供幼儿选择的游戏空间。修建过程中，幼儿园征求孩子们的想法，引导他们参与生态操场的设计和规划，在满足幼儿游戏需要的同时，也增强了幼儿的小主人翁意识。

幼儿园尽可能多地保留原生态的泥土地，在生态操场上投放了积木、螺母、体能运动包、梯子、垫子、绳子、滚筒、沙水玩具、轮胎等游戏材料，放置了大型爬网、滑索、滑草车等运动器械，实现了可移动器械与固定设施组合、原生态场地和低结构材料组合。幼儿可以尽情奔跑、跳跃、攀爬，可以在池塘和泥土中与自然互动，可以近距离观察植物、喂养动物，可以挑战有难度的运动和游戏器械等。这些具有创造性的游戏活动，既符合幼儿探索发展的内在需求，满足幼儿进行自主游戏和锻炼身体的需要北京航友联科技，也培养了幼儿的规则意识和自我保护能力以及热爱劳动、乐于交往等社会性发展水平，帮助幼儿实现自我成长。